martes, 28 de noviembre de 2017

EL FINAL FELIZ... QUE ESTÁ LLEGANDO / CARRUAJE DE PÁJAROS / 27 DE NOVIEMBRE


Radio Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas

Unicach FM, 102.5 Mhz.

www.radio.unicach.mx


Es una estación educativa y cultural adscrita a la Red de Radio Universitaria de Latinoamérica y el Caribe, que nace en una institución de educación superior diversa, tan diversa como la entidad en la que se encuentra: Chiapas.


sábado, 25 de noviembre de 2017

¡Invitemos a Leer! / Xiquipilas, Chiapas / 24 de noviembre.



El día nacional del libro nos visitaron directivos de la Escuela Secundaria Técnica Número 8, del municipio de Jiquipilas, Chiapas. La idea original era visitar a los alumnos para motivarlos a leer y a escribir. Después de una breve charla, convenimos que lo ideal era vernos antes con los profesores, quedando la cita para la mañana del día 24 de noviembre.


Llegamos puntuales, y después de comer unas gorditas de marrano con una salsa por demás sublime, comenzamos nuestra faena junto con mis amigos Ramón Martínez Mancilla, y Toño Quijote (mi tocayo y compañero de talleres), hablando de la importancia de la Palabra y del arte de contar historias (Gianni Rodari).


Contrario a otras ocasiones, esta vez le pedimos a nuestro coordinador omitiera presentarnos. porque queríamos ensayar una idea comentada desde hacía unos meses con mi tocayo, después de los temblores (que aún siguen temblando en medios electrónicos). "En el principio fue la Palabra".


No quiero aburrirlos con los detalles de dicha dinámica (que no es por nada pero nos salió de rechupete), sino comentarles de la posibilidad que por un momento corrió dicha actividad de irse directo al caño. Y pasa por la predisposición al rechazo por parte de los compañeros maestros, sino total, al menos en actitud.


No son nuevas esas actitudes en nuestro quehacer "talleril", donde siempre encontramos al "bostezador", al "me vale", al "dormime cachetón para que te sueñe", al "ausente", al "me tengo que ir porque tengo un compromiso", al "hazle como quieras que yo no quiero", y así hasta el infinito. Del teléfono móvil ni hablamos, ni lo prohibimos ni lo alentamos, así que abundan los "chateadores", jejeje.


Y es que éste trabajo voluntario no es solo nuestro, sino también del otro. Pero pareciera que eso no se comprende. Al final de cuentas tenemos un objetivo común: el lector. En este caso los alumnos de la escuela. Insistimos en las sabias palabras de San Rodari: Todas las palabras para todos.


Andamos cazando lectores (algunos, no todos), no para que todos sean artistas, sino para que nadie sea esclavo (Rodari dixit). Andamos compartiendo asombros para que otros a su vez compartan más asombros, y así, multiplicados, nos volvamos "los asombrosos multiversos lectoescritores imaginantes"


MI amigo y tocayo Toño Quijote hizo gala de su oficio al ponderar un elemento aún más importante, que sin él no existiría prácticamente nada: la imaginación. Sumando nuestros recursos logramos enganchar a más de uno en nuestra dinámica. ¿Si desde un principio llegaran con buena voluntad, no sería más fácil y divertido el asunto?


Recuerden que no nos habíamos presentado (Hugo y Toño), antes les dijimos los muchos nombres que nos habitan desde hace un buen tiempo. Después hicimos lo propio y comentamos que el secreto para cazar lectores (y escritores) era el de divertirse (no desmadre...diversión).


A vuelta de rueda pero contaron cuentos, armaron poemas, ejercitaron la escritura y vivieron la experiencia de la corrección ortográfica de manera entretenida, no traumática ni tenebrosa. Comentamos que no hay mejor manera de fijar un conocimiento (o de adquirirlo) si no es a través del juego.


En general la experiencia para nosotros resultó positiva. Ellos no lo demuestran, pero estamos seguros de que a más de uno le movimos algo, hurgamos en su amor propio y estamos seguros de que saben que algo de razón nos asiste. Necesitamos maestros de hoy, porque los de ayer están desmotivados e indiferentes.


Afortunadamente, en nuestro andar hemos hallado a muchos maestros de hoy. Son los más, y eso nos llena de esperanza. Acá les comento una cosa curiosa, no solo estaremos "cazando lectores" mi tocayo y Yo, sino también cazando maestros para recordarles, decirles que ellos son la magia, que son la clave secreta para forjar mejores ciudadanos.


"Para convertirnos en mejores versiones de nosotros mismos, para ampliar nuestro mundo y mejorar nuestras posibilidades, debemos de aprovechar todas las herramientas que están a nuestro alcance" (Boullosa). En la escuela mucho más. ¡Qué ganas tenemos de que un día estemos hablando de estos menesteres no solo con los profesores, sino también con los padres de familia.


Y con los policías, y con los obreros, con los políticos, con los empleados de X o Z lugar...con nosotros mismos. Buscar entre todos la mejor manera para comprender la realidad y compartirla. "Utilizar recursos de nuestro inventario lingüístico, imaginativo y emocional" (Boullosa)


Fortalecer la voluntad de los compañeros maestros no es tarea fácil, cuesta trabajo, pero es posible. Insistimos en mencionar que ese "deber ser" que cargan desde antes de egresar de la escuela Normal, o de la licenciatura universitaria X, no es tal. Aún cuando se les endilga deudas en materia educativa, también se les debería de reconocer aciertos.


En fin, para nosotros siempre será grato el fomento de la lectura y de la escritura en el terreno que sea. Tenemos recursos insospechados al alcance de la mano, y no lo sabemos. La voluntad (o buena voluntad) de quienes se dedican a la educación debería ser suficiente para reinventarse, para resignificarse (Haide dixit) y generar mejores ciudadanos... Por mejores mundos.



martes, 21 de noviembre de 2017

NOCHE DE LAS ESTRELLAS / CARRUAJE DE PÁJAROS / 21 DE NOVIEMBRE

Radio Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas

Unicach FM, 102.5 Mhz.

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miércoles, 15 de noviembre de 2017

LA FIESTA DEL LIBRO Y LA LECTURA / LIBRERÍA UNICACH / 14 DE NOVIEMBRE


El día de ayer tuve el enorme gusto de compartir opiniones y comentarios con Luciano Villarreal y con Roberto Ramos Maza (ambos lectores y escritores de cepa) en la librería de la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas. La invitación me fue hecha por María de los Ángeles Vázquez Amancha, para platicar sobre libros y lecturas.


La charla fue transmitida por feisbuc, y después me enteraron de que se haría una especie de resúmen en un canal de televisión. En el primer caso queda descartada la posibilidad de mirar el resultado de la charla, porque no uso feisbuc desde hace un buen rato (el señor Mark Zuckerberg aún no habilita un botón que diga "me vale una pura y dos con sal")


En el segundo caso ignoro cuál es el canal de televisión mencionado (responsabilidad total y únicamente mía) porque no pregunté  ni la hora, ni maldita sea la cosa. Afortunadamente tengo amigos que sí saben administrarse en esto de los medios electrónicos (massmedia, transmedia, crossmedia, multimedia ((comedia, tragedia)), entre otras "edias" que existen hoy día) y han prometido compartirlo conmigo apenas esté al alcance de sus prodigiosos aparatos electrónicos.


Se comentó que se lee no solo libros, sino muchas más cosas (sonidos, texturas, olores, sabores) y que somos al final de cuentas el resultado de todas esas lecturas. El maestro Roberto Ramos Maza reflexionó más allá de esta aseveración, diciendo que si somos lo que leemos ¿qué son aquellos que no leen? Bueno, pues hay de todo, hasta funcionarios públicos como: (acá puede usted poner el nombre que guste, estatal o federal)_____________________________________



Luciano Villarreal habló de esa apropiación del otro en el libro, también comentó de los personajes  entrañables que va uno ganando en cada lectura (o no), en cada vivencia real o ficcionada, y que a la postre terminan saltando del papel a la realidad. Todos tenemos nuestros personajes preferidos, y hay quienes terminan robando un poco de cada personalidad, y se van mimetizando al grado tal de  correr el riesgo de convertirse en Hidra de Lerna.


Como bien lo dijeron mis compañeros de charla: hablar de libros es un tema infinito. Si todos leyéramos o nos interesáramos sobre temas variopintos, bien podríamos en una de esas enterarnos de que la Plaza Central de Chiapa de Corzo es más grande que el Zócalo de la Ciudad de México; que los gobiernos están para servir al pueblo, y no al revés; que las pasiones humanas están expuestas de manera excelsa en libros como El Quijote de la Mancha o la Biblia; que matar es tan antiguo como la vida misma; qué leer no es algo para que todos seamos artistas, sino para que nadie sea esclavo. 

martes, 14 de noviembre de 2017

DÍA NACIONAL DEL LIBRO / AUDITORIO DEL CCCJS / 13 DE NOVIEMBRE



Como ustedes saben, cada año se celebra el 12 de noviembre, en todo el país, el Día Nacional del Libro. Este festejo, instituido mediante decreto presidencial para conmemorar el natalicio de Sor Jana Inés de la Cruz, tiene como propósito el dar mayor divulgación al libro, promover el hábito de la buena lectura y mejorar el nivel de educación.


Gracias a la "matraquita del tiempo" el día de ayer fue 12 de noviembre. Sí, Día Nacional del Libro. Nuestros amigos de la Oficina de Fomento a la Lectura y la Escritura nos permitieron ser felices por enésima ocasión, frente a casi cien novísimos lectores (y otros no tanto) en el Auditorio General del CCCJS.


No faltan nunca los pretextos (textos) y menos si de leer cuentos de trata. Alumnos del CONALEP y de la escuela primaría Fray Matías de Córdova nos acompañaron para platicar de lecturas que se realizan con los cinco sentidos, además de animarse a leer con nosotros.


Mi querido maestro y amigo Ray Zopilote, y YoMeroMaromero, conversamos sobre el derecho a la lectura para ser, en lo porvenir, tal vez no artistas, pero sí serés críticos, inconformes, pensantes... lectores letrados.

Es bien sabido que hay un libro para cada lector, pero para averiguarlo tenemos que abrevar entre las muchas posibilidades que existen, hasta encontrarnos con lo deseado o con lo que nos haga sentir mejor. Las posibilidades son demasiadas y también sabemos ahora, que en México hay más lectores de lo que las "estadísticas" revelan.



Platicamos de que se lee con los ojos, sí, pero no solo letras, también paisajes. Que se leen aromas, sabores, sonidos y hasta superficies a través del tacto. Todo nos está diciendo algo siempre, y el saber que nos dice está cimentado en lo que se conoce de antemano, en las experiencias... en las lecturas.


Hablé de un ejemplo de paisaje como el de una conocida calle de Tuxtla, la cual lleva sin repararse décadas. Si miro esa calle ¿qué me dice? Muchas cosas. Me habla de desinterés, de falsedad, de demagogia, de discursos vacíos. Me habla de insensibilidad. Es una calle tan destruída que los baches tienen sus propios baches.



A diario somos testigos de cómo la ciudad se arruina. No hay espacios dignos de una ciudadanía pensante. Una ciudadanía que está dormida o que finge que todo va bien, que ya llegará el día que la situación mejore. Que ya llegará alguien de buen corazón, de conciencia a prueba de sobornos y de corrupción.


¿Leer servirá de algo para mejorar dicha situación? Sí. Conocer las crónicas de cuando las cosas se hacían de manera correcta ayudaría... No siempre se ha vivido en esta decadencia, antes hubo esplendor. En las escuelas se jugaba, se aprendía a través de metáforas, y se formaban ciudadanos concientes del entorno donde se vivía. Aún hay tiempo... por mejores días.

jueves, 9 de noviembre de 2017

¡Invitemos a leer! / 07 de noviembre / Tapachula de Córdova y Ordóñez


Ray Zopilote y YoMeroMaromero tuvimos (por tercera vez) el privilegio de acompañar a promotores, mediadores y demás personas vinculadas con los libros y el fomento a la lectura, con la charla ¿Qué son los promotores de lectura? Lo anterior como parte de los cursos y talleres del proyecto ¡Invitemos a Leer!, pero ahora en Tapachula de Córdova y Ordóñez. 


 El espacio fue la Biblioteca Pública Fray Matías de Córdova, donde nos esperaban más de cuarenta compañeros, con su calor humano, que aunado al calor del soconusco nos derritió de gusto por compartirles cómo demonios es que estamos metidos en esto de la contadera de historias y de la promoción de la lectura y de la escritura aquí, allá y acullá.


Viajamos toda la noche para amanecer en Tapachula, y confesar que nos divertimos cada vez que salimos a contar historias y a compartir estrategias para el fomento lector, buscando lo que desde hace mucho se busca sin encontrarlo plenamente: empoderar a los niños y niñas, jóvenes y los que se dejen, en su derecho a la lectura.


Andamos cazando lectores, no para que todos sean artistas, sino para que nadie sea esclavo (Rodari dixit). Andamos compartiendo asombros para que otros a su vez compartan más asombros, y así, multiplicados, nos volvamos "los asombrosos multiversos lectoescritores imaginantes" (ejem ejem... disculpen, creo que es el calor el que me hace escribir así ¿no es una maravilla?)


Y bueno, escuchamos cuentos, jugamos a recordar, a imaginar, después les compartimos !Basta de cuentos! (introducción al arte de contar historias) que mi compañera Haide Zúñiga Pineda, especialista en Procesos Culturales Lecto - Escritores me compartió, originando ese nombre, tomado del popular juego ¡BASTA! ¿Lo recuerdan? Se trata de escribir palabras a partir de una letra (consonante o vocal) de rubros específicos: Nombre propio, apellido, ciudad, cosa, color, flor o fruto y animal.


Después nos dimos gusto jugando Mondongo. Ambos (basta de cuentos y mondongo) son divertidos y bastante aleccionadores, porque nos permiten ejercitar la memoria, los conocimientos previos y sobre todo la ortografía, haciendo inolvidables palabras tan simples como María, Arándano, Águila, entre otras linduras tan maltratadas por el descuido de quienes las escriben.


(la ortografía no sólo es conocimiento de reglas, sino también de la memoria, que se ejercita cuando se es lector, y que a fuerza de leer y escribir termina aprendiendo cómo se escribe una palabra o palabras, se aumenta el vocabulario y se nutre el alma..sí, el alma, aunque usted no lo crea)


 Es la tercera vez que compartimos nuestros gustos e ideas con quienes se acercan al fomento de la lectura en escuelas, calles, parques y donde se pueda. Mi querido Zopilote se regodea entre los cuentos que más le gustan, es un mago, un prestidigitador.


Se lo comenté a una de las compañeras que lo observaba mientras leía historias a unos niños que aún no vuelven a sus aulas por las afectaciones de los temblores. "¿Cuál es la mejor manera de contar los cuentos?" me preguntó, y yo le dije que la mejor manera es que quien lo cuenta, se divierta, sencillamente.
 
 

 El Zopi, libro en mano iba de acá para allá, divertido, saltando entre palabras, asombros, risas del público conocedor (el muchachiterío), personajes, voces dentro de otras voces... un mago igual a René Lavand, mago argentino de "un solo brazo".


Este mago desarrollaba sus rutinas apoyado en narraciones  que te iban dejando dardos en la memoria, imágenes acompasadas que ahora Ray Zopilote, con un libro en la mano de batuta, llevaba de un lado a otro a niños y niñas, divertidos, siendo parte de eso que apenas tres horas antes comentamos, platicamos y compartimos. Los niños primero, eso que ni qué.


Por segunda vez el Zopilote se aventó lo mejor de su repertorio al aire libre, contando cuentos a público en general, en el parque Bicentenario, al ritmo de no sé cuantos grados de calor (nocturno), qudando gratamente sorprendidos por quienes tuvieron la atención de subir al escenario a compartirnos cuentos y canciones. 


 Pareciera que el progreso es un fracaso cada vez que se viaja a una ciudad capital, y se mira hacia cualquier lado. Los discursos no solo suenan huecos, sino hasta suicidas. Las fotografías de políticos abrazando libros o disfrutando de la lectura no venden... ni siquiera existen.


Vende más abrazar niños, viejecitos, personas pobres. Vende más inaugurar cien metros (o más) de concreto. No hemos podido aún consolidar, aunque sea un poco, el sueño de ciudades lectoras, pero algo se hace (y se hace bien, a pesar de las autoridades). Disculpen el desvarío.


Volviendo a esa tarde noche, el buen Zopilote me invitó a cantar en el medio de un cuento de un hombre gris, que tenía un traje gris, un trabajo gris, y así, gris y más gris (el zopi no lo sabe, pero estas semanas de verdad que han sido grises para mí). Canté, pero el calor me "sacó el aire". No llegué a la nota igual a lo realizado en Comitán.


Una de las personas que se subió a contar un cuento al escenario, fue una compañera de la charla-taller impartida por la mañana. Antes de tomar el micrófono me confesó que ella en realidad no era lectora, pero con tal de que su hijo se hiciera lector es que se transformó en su cuenta cuentos personal, y vaya que sabe contar cuentos. Nos dejó gratamente sorprendidos.


En cada giro, cada palabra dicha. En cada voz de algún personaje miraba a su hijo, entre el público, y entonces yo pensaba en una canción, en un poema dedicado a un fan, al mejor público que ella tiene. Lo vi en sus ojos, en cada expresión. Fue el cuento más honesto, más verdadero que haya presenciado, tanto, que olvidé por unos minutos el calorón de la noche. Zopilote está de acuerdo conmigo.


Este viaje no hubiera sido posible sin el entusiasmo y el esfuerzo de Ramón Martínez Mancilla, responsable (y bastante) de la Oficina de Fomento a la Lectura y la Escritura, de la Red Estatal de Biliotecas Públicas de Chiapas, y a los compañeros Hervin, Elizbeth, Teresita, Araceli y Antonio.

Sin más, ésta fue la aventura por el Soconusco... Por mejores lectores...