"Escribir y Leer en Con Vivencia" / Zona Escolar 017 / Carmen Xhan, Trinitaria / 26 de abril

"Los niños listos que tienen curiosidad son un recurso nacional y mundial. 

Se los debe cuidar, mimar y animar, pero no basta con el mero ánimo. 

También se les debe dar las herramientas esenciales para pensar".  

No hay preguntas estúpidas / Carl Sagan.

El día jueves 26 de abril la profesora Julisa Palma Culebro, Asesora del Programa de Fortalecimiento de la Calidad en Educación PFCE, tuvo a bien llevarnos a David, Gustavo, Haide y YoMeroMaromero a Carmen Xhan, municipio de La Trinitaria. Esta localidad está a unos metros de la frontera, y es uno de los puntos formales de cruce hacia Guatemala, C.A.

La invitación fue para compartir estrategias y lecturas con alumnos de telesecundaria y docentes frente a grupo, de la Zona Escolar 017. Llevó por título "Escribir y Leer en Con Vivencia". Fueron muchos los que nos recibieron de buen talante, y me confirmaron que en las pequeñas cosas están los asombros más gratificantes.

Se diseñó esta actividad con cuatro apartados a los que cuatro grupos asistirían para experimentar otras posibilidades de la lectura y la escritura. Así se confabuló la Lectura en Voz Alta, el Teatro Guiñol, la creación de diálogos y el conocimiento del Acervo Bibliográfico de Los Libros del Rincón, y una charla de cierre sobre la experiencia de leer y escribir.

Me tocó conocer a alumnos y docentes invitados, de los cuales destaco a los chicas y las chicos, estudiantes empoderados, lectores con un desenvolvimiento que solo la lectura te ofrece. Ante ejemplares de diferentes colecciones fueron capaces no sólo de dar una lectura "a vuelo de pájaro", sino que además, con su experiencia como lectores, fueron bastante claros a la hora de expresarse, y de hacer conexiones de esos textos con otras lecturas personalísimas.

Acá algunas muestras de lo dicho líneas arriba, fotografías todas de mi compañera de batallas talleriles a lo largo y ancho del Estado de Chiapas. Disculpen si no están "derechas" pero sé que ustedes dominan la técnica para enderezar las fotografías, si es que desean leer lo que ahí aparece.

Las alumnos y los alumnas se conocieron por primera vez, provenientes de distintas escuelas, y lograron hacer equipo gracias a un lenguaje común: los libros. No hubo protagonismos chafas ni simulacros. Fueron honestos con sus elecciones afectivas y generosos al compartir éstas con los demás.

En la lectura existe la posibilidad no solo de conocer, sino de formarse como ciudadano. La otredad se descubre también a través de los libros, y estoy seguro de que en un futuro estos lectores serán no solo hábiles con el alfabeto, serán letrados, críticos, y serán protagonistas de los cambios que se necesiten en su entorno.

Debatirán ideas desde la construcción, y no desde la destrucción (si no recuerden el último debate de los "estadistas" que quieren dirigir a nuestro país, tan colorido y tan diverso, y que tantos comentarios tristemente cómicos han generado en distintos medios informativos y de divertimento).

"Si cada uno de los mexicanos hiciera lo que le corresponde, la patria estaría salvada", dijo el doctor Belisario Domínguez. Y no les miento, los chicas y las chicos de la Zona Escolar 017 están haciendo lo que les corresponde.

 

La otra cuestión que se hace obligada ahora es ¿Los otros actores de este apostolado llamado docencia, están haciendo lo que les corresponde? Esperemos que sí, al menos los que asistieron esa mañana a Carmen Xhan sí lo hicieron, desde la pequeña Renata (mi nueva sobrina, la más pequeña hasta el momento y que se robó un cachito de mí) hasta quién cocinó para todos nosotros.

En lo particular estuve contento, porque abril es un mes que me significa mucho no solo en lo que se refiere al fomento de la lectura y la escritura, sino a mi propio corazón. Abril en particular es el mes del libro, de la lectura, de la escritura, de la rosa y del amor (¡Tómala, febrero!)

Pronto estaré de nuevo por tierras comitecas para decirles que no todo está perdido. Iremos de nuevo a entregar nuestro corazón a quien lo quiera, y a quien no, pues no. Jejeje.

Agradezco a todos los que compartieron con nosotros un poco de su vida, que es mucho, y también a mi corazón eterno de abril. No lo sabe o ya no quiere saberlo, pero es quien me tiene enamorado en estos rumbos del calor, haciendo y deshaciendo.

Les dejo el resto de las fotos, y ojalá estas buenas ideas le importen no solo a Juli y sus colegas más cercanos, sino a muchos más de la Jefatura de Sector 005, del Departamento de Educación Telesecundaria... de la Subsecretaría de Educación Estatal... es más, a la misma Secretaría de Educación... ¡al gobierno estatal!

Ahora sí me despido con esta pregunta hecha por "unalumno" (está unida a propósito) a YoMeromaromero. "¿Cuándo cumple años el mundo?" Si pensó en el día mundial de la Tierra (22 de abril), está usted en un error. Y con esto se comprueba que no hay preguntas estúpidas. Esta en particular es genial. ¿Se anima a contestarla?

Hasta la próxima... por mejores lectores y escritores.